Lors de la troisième séance, les enfants ont découvert le son des notes. Ils ont formé trois groupes pour reformer les puzzles des notes en s’aidant du son des différentes cloches et de leurs couleurs.

















Lors de la troisième séance, les enfants ont découvert le son des notes. Ils ont formé trois groupes pour reformer les puzzles des notes en s’aidant du son des différentes cloches et de leurs couleurs.
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