P1/P2 Hainin

Bienvenue dans la classe des ouistitis.

« Une manière de mesurer la pertinence d’un modèle éducatif est le niveau de bonheur d’un enfant » Maria Montessori. Cette année, nous repensons totalement l’aménagement de la classe des ouistitis. Les enfants vont travailler dans un cadre d’une classe flexible. Quels bénéfices trouve-t-on dans les classes flexibles ? Pour moi, c’est autant un état d’esprit qu’un aménagement. En effet, il ne s’agit pas simplement de créer des coins différents et d’avoir des assises diverses. Le but d’une classe flexible est de permettre à chaque enfant de favoriser son apprentissage et de veiller à l’épanouissement de chacune. L’objectif est de s’adapter aux besoins spécifiques de chaque élève. De plus, cette année, nous nous lançons également dans un projet un peu fou : celui de la classe du dehors. Un jeudi sur 2, nous nous rendons dans le bois afin de penser autrement les apprentissages au travers de tout ce qui nous entoure. Ces moments sont extrêmement riches. Enfin… et non des moindres, dans la continuité de la classe flexible, nous allons progressivement adopter les ceintures de compétences au sein de la classe. Celles-ci permettront à chacun de progresser à son rythme et de revenir sur des points essentiels à son avancée individuelle.

Mme Perrine.

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