L’hybridation

Nous avons eu l’occasion de mettre en place des activités en hybridation au sein de notre classe. Il s’agit d’une pratique d’enseignement à distance. Dans la classe de 3e et 4e de Hainin, cela s’est fait à raison de 2 heures par jour. L’élève absente et l’enseignante se sont connectées Read more…

Le cercle de parole

Le jeudi après-midi, en entrant en classe, nous avons mis en place un cercle de parole. Les enfants qui le désirent peuvent évoquer un problème ou un souci pour lequel ils aimeraient trouver une solution. Cet échange permet de développer la tolérance, l’entraide et l’empathie.

Atelier de dictée négociée

Afin d’apprendre qu’une dictée se raisonne, nous organisons un atelier de dictée négociée par groupe ou individuellement, le mardi matin.Après avoir copié (partiellement ou entièrement selon la différenciation) le texte dicté, les enfants travaillent la correction en groupes. Ils doivent « négocier » l’orthographe choisie en justifiant par des règles Read more…